TITULO DEL PROYECTO

DISEÑO DE METODOLOGÍA DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE PARA POBLACIÓN INMIGRANTE EMPRENDEDORA PROCEDENTE DEL SUR

“LACER”

INNOVATIVE TRAINING METHODOLOGY FOR THE CREATION OF NEW BUSINESSES ADAPTED FOR QUALIFIED INMIGRANTS

RESUMEN 

Durante los últimos años, Europa se ha convertido en destino de fuertes corrientes migratorias producto de la búsqueda de mejores alternativas de vida de quienes están en países con menores oportunidades de bienestar. Según estudios sociológicos, la causa más frecuente para venir es la búsqueda de un trabajo[1] que le permita mantenerse y sostener a sus familias en el país de origen.

Sin embargo, cuando llegan a Europa, las oportunidades laborales que encuentran son, en su gran mayoría, ocupaciones que no requieren cualificación, temporales, y con bajos ingresos; precariedad laboral que dificulta su proceso de integración. No obstante, gran parte de estas personas tiene un nivel cultural y profesional muy superior a estos trabajos[2]

El autoempleo, supone frente a esta realidad, una prometedora alternativa de empleo para una parte del colectivo inmigrante suficientemente preparada y que puede – a su vez – proporcionar empleo a otras personas que también sufren dificultades de acceso al empleo debido a prejuicios y discriminaciones por diferencias culturales y raciales. La creación de empresas supondría, además, una mejora de la percepción social del colectivo como personas emprendedoras, capaces y creadoras de riqueza. También les ofrecería a los y las inmigrantes una posibilidad de retorno a sus países de origen con mayor experiencia y mayores recursos para poder reiniciar su vida.

Las ofertas formativas existentes en la actualidad para creación de empresas no son adecuadas para el colectivo inmigrante, ya que no contemplan las diferencias culturales ni las necesidades del colectivo. Es precisa una adaptación metodológica, de ritmos, horarios, espacios, lenguajes, etc., que incluya las diferencias culturales, ciertas consideraciones legales y administrativas, hábitos de consumo, etc.

Por todo ello, esta propuesta TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL, DISEÑAR, EXPERIMENTAR, EVALUAR Y DIFUNDIR UNA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN INNOVADORA PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS, ADAPTADA A PERSONAS INMIGRANTES CUALIFICADAS. Pretende lograr una formación útil y práctica, por lo que se desarrollarán los siguientes productos:

-          metodología de formación para la creación de empresas por personas inmigrantes cualificadas

-          metodología de tutorización de iniciativas empresariales, como complemento a la formación

-          espacios de encuentro y metodología de formación para profesionales de la formación y la orientación  

Dichas metodologías se diseñarán en profundidad, incluyendo el diseño curricular, los objetivos, contenidos, métodos, recursos didácticos, materiales pedagógicos, e incluso algunas herramientas prácticas, como una Guía de recursos para el autoempleo del colectivo o una web para el intercambio de experiencias y el establecimiento de lazos comerciales con los países de origen.

Dicha metodología se pondrá al servicio de centros de formación, instituciones, asociaciones y otras entidades, para que estas puedan ofertar formación en creación de empresas, adaptada al colectivo inmigrante. Para ello, en la propuesta se contempla también el diseño y validación de la metodología de formación de profesionales de la formación y la orientación. Igualmente contempla la creación de espacios de encuentro para que estas personas que orientan y forman puedan poner en común sus logros, avances y experiencias.

Además de las justificaciones anteriores de creación de empleo, empoderamiento,  inserción social y codesarrollo, el presente proyecto pretende contribuir a la creación de una economía más humana, potenciando los valores solidarios en sus contenidos formativos y en las actividades complementarias.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

I.1             Diseñar, experimentar y evaluar una metodología de formación innovadora adaptada, que asegure la calidad de la enseñanza  para la gestión y creación de empresas por personas inmigrantes.

I.2             Difundir la metodología diseñada en el ámbito europeo.

I.3             Promover la coordinación, el intercambio de experiencias, las acciones conjuntas y la optimización de recursos entre centros, universidades, asociaciones e instituciones que orienten sobre el autoempleo a personas inmigrantes dentro de España y de cada uno de los países participantes en el proyecto.

I.4             Fomentar el uso de nuevas tecnologías de la información entre los colectivos descritos

I.5             Diseñar, experimentar y evaluar metodologías y materiales y, crear espacios para la formación, intercambio de experiencias y mejora continua de las personas involucradas en la formación de este colectivo.  

www.lacer-entrepreneurs.org

SUMMARY

Over the last few years, Europe has become the major destination of large amounts of immigrants originated by the search for a better way of living from people whose countries’ welfare situation offers less opportunity.

According to sociological studies, the most frequent reason for immigration is the search for a job [1]  that allows maintenance and support of their families in their home countries.

However, when they get to Europe, work opportunities are mainly temporary unqualified jobs with low revenues. This jobs scarcity hampers their integration. Nevertheless most of these worker’s cultural and professional qualifications are higher than the jobs they are offered.[2]

Confronting this reality, self-employment becomes a promising alternative for well-prepared immigrants, allowing them at the same time to provide employment to other people who also suffer a lack of job security due to prejudices and racial and cultural discrimination. In addition, the creation of new businesses would help improving the social perceptions of immigrants considering them as competent entrepreneurial people, generating wealth.  It would also offer them a chance to return to their home countries with more experience and with major resources for a new start.

The current existing training proposals for the creation of businesses are not adjusted for immigrants as they do not take into consideration cultural differences or their specific needs. Therefore the importance of an adapted training methodology including paces, time schedule, languages, spaces, etc, which takes into account cultural differences, some legal and administrative considerations, consuming habits, etc

For all these reasons, THE MAIN OBJECTIVE OF THIS PROPOSAL IS TO DESIGN, ASSESS AND SPREAD AN INNOVATIVE TRAINING METHODOLOGY FOR THE CREATION OF NEW BUSINESSES ADAPTED FOR QUALIFIED IMMIGRANTS.

Our aim is to offer useful and practical training to be developed through the following products/services:

-         training methodology for the creation of businesses for qualified immigrants

-         tutoring methodology of business initiatives, as a complement to training

-         meeting points and training methodology for professionals in the areas of training and orientation

The methodologies will be comprehensive , including program design, objectives, contents, methods, didactic resources, pedagogical material , and some practical tools such as an “Immigrants self-employment resource guide ” or a Web page to exchange experiences and special trade links with their home countries

 This methodology will be made available to training centres, institutions, associations and other interested bodies enabling them to give business creation training adapted to immigrants. For this reason, the proposal also looks at the design and assessment of “training the trainer methodology”. Additionally, it takes into consideration the implementation of specific trainers forum/platform where achievements, progress and experiences can be exchanged  

Besides employment creation, empowerment, social integration and co-development, this project aims to contribute to the creation of a more humane economy, strengthening common values through its training content and complementary activities

SPECIFIC  OBJECTIVES

I.1            To design, experiment and evaluate an innovative training methodology  ensuring training quality for the creation and management of new businesses adapted for qualified immigrants

I.2            To spread the designed methodology all over Europe.

I.3            To promote coordination, experience exchange, common actions, optimisation of resources used by centres, universities, associations, institutions of each partner country and specialised in giving advise on self employment to immigrants

I.4            To promote the use of new technologies among immigrants.

I.5             To design, experiment and evaluate methodologies and pedagogical tools. To create exchange spaces for training experiences with the aim of a permanent improvement of  the work of  the people  dealing with immigrants.

SOCIOS

PARTNERS

CEAR Comisión Española de Ayuda al Refugiado (SPAIN) Spanish committee helping refugees.

Created in 1979, CEAR is a non-governmental organisation defending refugees asylum rights, refugees rights and protection in Spain..

On the other hand their objective is also to eradicate the factors causing these population movements, promoting peace processes, democracy and respect. Activities and services offered to refugees: orientation and juridical assistance, reception, social and professional integration

IFPA is professional training centre created has a non-profit association in 1978. IFPA counts with 160 employees, among which 135 are trainees, attending each year 6500 trainee students. IFPA counts with 12 centres all over France and is specialised  in social and professional integration through employment active search, professional and vocational orientation to unemployed people, young and adults having difficulties to access  labour market. Is also specialized in training trainers and social workers.

 LA VIDA OKTATÓ ÉS TANÁCSADÓ KFT. (HUNGRIA) HUNGARY

La Vida Oktató és Tanácsadó Kft. is a private company created in 2001. It’s aim is to help small businesses in their activities and to promote economic exchange between Hungary and Spain. At the moment the company counts with 5 employees and 5 stable extra workers. It poses a Spanish training centre and a consultancy and training centre for small businesses. The 3 main activities developed are: human resources management consulting, human resources and management training for employees and managers of small businesses, foreign trade projects: market studies, consulting, search of commercial partners…

AHE: Academy of Humanities and Economics de (PL) POLONIA (www.ahe.edu.pl)

The academy is a private institution founded in 1993. Its main activities are: pedagogical activities (almost 15’000 students) in the form of bachelor, master and post-graduate studies, adult training, organisation of national and international conferences, scientific research ,seminar activity ,publishing activity. At the moment the academy counts with 976 employees.  Specific adult training in economic ,social and pedagogy sciences; social abilities for managers and team work

The academy has already participated as coordinator and partner in various European projects such as

Leonardo da Vinci, Jean Monet, Sócrates (Erasmus, Mineva, Lingua y Grundtvig), PHARE (Access) and 5th Framework Programme. The academy also collaborates in numerous training unemployed people projects with province and Lodz Town Hall authorities, Social issues and labour Ministry , National Agency for Employment.

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